PC info

01. 12. 2017.

Negovanje multikulturalnosti - specifičnost i ponos škole

Jedno od najspecifičnijih mesta u Južnom Banatu po negovanju multikuluralnosti i višejezičnosti je selo Ivanovo, udaljeno oko 20 km od Pančeva. Bogatstvo suživota pripadnika više od 10 nacionalnih zajednica reflektuje i Osnovna škola “Moša Pijade”.

 

 

Prema  rečima  direktorke  Sanje  Simić  Mijatović,  u  školskoj  2017/2018-toj  godini,  ovu  školu  pohađa  ukupno  70  učenika,  odnosno  devet  predškolaca  i  61  učenik  u  osam  odeljenja.

Nastava  se  izvodi  na  srpskom  jeziku,  ali  s  obzirom  na  etnički  sastav  ovog  mesta,  gde  većinu  stanovništva  čine  pripadnici  mađarske  i  bugarske  nacionalne  manjine,  u  školi  se  izučavaju  i  bugarski,  odnosno  mađarski  jezik  sa  elementima  nacionalne  kulture,  kao  dva  izborna  predmeta.

U ovoj  školskoj  godini  za  učenje  mađarskog  jezika  se  opredelilo  33  učenika,  a  14  za  učenje  bugarskog.

S  obzirom  na  to  da  su  to  male  grupe  učenika,  a  da  Ministarstvo,  prema  Pravilniku  o  cenama  usluga,  priznaje  grupu  sa  najmanje  15  učenika,  u  ovoj  školi  su  za  potrebe  učenja  maternjeg  jezika  formirane  mešovite  grupe  različitih  razreda.

Za  bugarski  jezik  formirana  je  jedna  grupa  za  sve  učenike  od  I  do  VIII  razreda.

Za  učenike  koji s u  se  opredelili  za  učenje  mađarskog  jezika  sa  elementima  nacionalne  kulture  formirane  su  tri  grupe,  i  to  dve  grupe  za  učenike  nižih  razreda  i  jedna  grupa  za  učenike  od  V  do  VIII  razreda.

„Sam  naziv  ovih  predmeta,  maternji  jezik  sa  elementima  nacionalne  kulture,  upućuje  na  to  da  se  osim  učenja  jezika,  gramatike  i  leksike , velika  važnost  pridaje  i  tome  da  decu  učimo  i  negovanju  kulture  tog  naroda,  odnosno  nacionalnih  zajednica  koje  žive  ovde“,  kaže  direktorka  ove  škole  Sanja  Simić  Mijatović.

Ona  kaže  da  se  zbog  velikog  broja  mešovitih  brakova,  maternji  jezik  nacionalnih  manjina  sve  manje  govori  u  porodici  i  da  je  zbog  toga  škola  ta  koja  poklanja  veliku  pažnju  negovanju  ovih  jezika.

Simić  Mijatović  misli  da  je  porodica  ta  koja  treba  da  insistira  od  samog   rođenja  deteta  na  učenju  jezika,  kako  bi  im  bilo  lakše  da  nastave  sa  učenjem  jezika  u  školi.

„Postoje  i  slučajevi  gde,  na  primer,  deca  srpske  nacionalnosti  uče  mađarski  ili  bugarski  jezik,  što  ukazuje  na  visok  stepen  tolerancije  i  želje  da  jedni  drugima  budu  što  bliže  i  na  takav  način“,  rekla  je  direktorka.

Budući  da  u  Ivanovu  ima  oko  1000  učenika,  prema  rečima  direktorke,  škola  je  i  najveći  resurs  ove  sredine,  te  je  ona  i  nosilac  gotovo  svih  aktivnosti.  Veliku  pomoć  i  podršku  ova  škola  ima  od  udruženja  u  selu,  Udruženja  banatskih  Bugara  “Ivanovo - Banat”  i  Mađarskog  kulturno - umetničkog  društva  “Bonaz  Šandor”,  ali  i  od  Doma  kulture  “Žarko  Zrenjanin”   kao  i  od  članova  Skupštine  Mesne zajednice  iz  Ivanova.

---

 Tekst  je  nastao  u  okviru  projekta  o  obrazovanju  na  jezicima  nacionalnih  manjina.  Projekat  je  sufinansiran  iz  budžeta  Republike  Srbije  –  Ministarstva  kulture  i  informisanja  uz  obaveznu  napomenu  „Stavovi  izneti  u  podržanom  projektu  nužno  ne  izražavaju  stavove  organa  koji  je  dodelio  sredstva“.

---